Ранняя помощь

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

На базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Нефтеюганска "Детский сад №14 "Умка" оказывают услуги по ранней помощи для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,( при необходимости пролангируются до 7 лет), имеющих проблемы в развитии или риск их возникновения.

ВСЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ БЕСПЛАТНО!!!

Ранняя помощь (РП) – помощь детям от 2 месяцев до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья или риском возникновения нарушения развития и их семьям.

Миссией ранней помощи, является всесторонняя поддержка и оказание помощи семьям с детьми имеющих детей с отклонениями в развитии, вызванными медицинскими, биологическими и социальными факторами, а также с риском отставания в развитии в одной из следующих областей: познавательное, речевое, социальное и эмоциональное развитие, развитие движений, самообслуживание, подключение специалистов на ранних этапах развития ребёнка, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком включение в процесс развития ребёнка коррекционных мероприятий. Специалисты при оказании ранней помощи помогут родителям воспринимать ребенка естественно, но при этом признать самобытность, уникальность и ценность его личности на данный момент развития. Возможно, Вам захотелось лучше разобраться в причинах поведения Вашего ребенка, больше узнать об особенностях его развития.

Грамотные и квалифицированные специалисты ДОУ оказывают консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и по вопросам коррекции его развития:

Учитель-логопед - оказание помощи в развитии коммуникативных способностей ребенка, формирование средств общения, помощь в освоении дополнительных систем коммуникации (картинки, жесты, символы, пиктограммы). Работает с детьми с нарушениями коммуникации, вызванными различными причинами.
Педагог-психолог - оказание помощи семьям с детьми, имеющим социально-эмоциональные проблемы.
Старший воспитатель - организация деятельности ранней помощи
Заместитель заведующего - координатор деятельности сотрудников ранней помощи.

Цель: психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития или риском нарушения, не посещающего образовательную организацию, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии.

Задачи:
- коррекция нарушенного и искаженного развития ребенка, профилактика вторичных нарушений развития;
- формирование представлений о себе, других, окружающем мире;
- адаптация ребенка в коллективе сверстников;
- подготовка ребенка с нарушениями психического развития (риском нарушения) к обучению в дошкольной организации;
- развитие эмоциональных отношений между матерью и ребенком;
- формирование уверенного и спокойного стиля родительского воспитания.